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sich aktiv und selbstbestimmt mit Informationen auseinandersetzen

Workshop - Lernen lernen mit Hilfe des Internets

Einführung Bildlink-Pfeil

Sich aktiv und selbstbestimmt mit Informationen auseinandersetzen bedeutet ganz allgemein:

  • die Informationen vorurteilsfrei und kritisch hinterfragen (Ich kann nur wissen wonach ich fragen kann !)

    Hinweis
    Besonders wichtig ist es hierbei, sich auch unangenehm erscheinende Fragen zu stellen und sich mit unbequemen Antworten konstruktiv auseinander zu setzen, anstatt sie einfach auszublenden.

  • neue Informationen mit den bereits vorhandenen Informationen, Kenntnissen, Fähigkeiten und Erfahrungen vergleichen, vorhandene Analogien, Ähnlichkeiten und Zusammenhänge erkennen und diese klar und verständlich formulieren

  • die gesammelten Daten und Informationen organisieren bzw. klassifizieren, also deren inhaltliche Bedeutung erschließen bzw. diese einem bestimmten Thema (Einzelthema) bzw. einer speziellen Aufgabe (Teilaufgabe) zuordnen

  • in den gefundenen Informationen nach praktischen Anwendungsmöglichkeiten suchen, um alltagsrelevante Probleme und Aufgaben zu lösen

  • relevante von irrelevanten Informationen trennen

  • (richtige) Schlußfolgerungen aus den jeweils relevanten Informationen ziehen

  • mit anderen konstruktiv zusammenarbeiten, also:

    • (kritische) Fragen stellen

    • Meinungen äußern, begründen und andere von der eigenen Meinung überzeugen

    • die Fragen anderer klar und verständlich beantworten

    • sachlich diskutieren, um so verschiedene Sichtweisen auf einen bestimmten Sachverhalt zu erhalten

    • das eigene (selbst konstruierte) Wissen kritisch hinterfragen, indem es anderen Experten/Fachinteressierten zur Diskussion gestellt wird, um so gegebenenfalls Fehler zu erkennen und entsprechend zu korrigieren

  • eigene Fragen zum Verständnis eines Sachverhalts klar und verständlich formulieren und geeignete Antworten finden, entweder durch das Lesen und Auswerten relevanter Dokumente oder indem die Fragen an andere Experten/Fachinteressierte gestellt werden

  • die gewonnenen Erkenntnisse und Erfahrungen dazu nutzen, um eigene Methoden zu entwickeln, diese zu verbessern und vor allem anzuwenden, um so das Gelernte zu üben, es durch Wiederholung im Gedächtnis abzuspeichern und für die jeweils geeigneten Anwendungsfälle praktisch einzusetzen

  • ganz allgemein Sachverhalte (eigene Erkenntnisse, Probleme, Ideen,…) formulieren 

  • durch das Hinterfragen des eigenen Wissens Ideen entwickeln und neues Wissen schaffen

  • bestimmte Zusammenhänge zwischen einzelnen Teilinformationen herstellen und so ein bestimmtes Wissen konstruieren

  • ein bestimmtes Wissen in die Teilinformationen zerlegen, aus denen es zuvor konstruiert wurde

  • vom Allgemeinen auf das Besondere schließen

  • vom Besonderen auf das Allgemeine schließen

  • Entscheidungen treffen und begründen

Selbstlernkurs - tiefgründig denken

Die auf diesem Wege entstandenen Denk- und Lernergebnisse, beispielsweise Ihre:

  • eigenen Erfahrungen, Erkenntnisse, Hinweise, Tipps, Ideen,…

  • konstruktiven Verbesserungen (Korrekturvorschläge),

  • persönlichen Umformulierungen von bereits bestehenden Informationen, 

  • kurzen, selbst formulierten Zusammenfassungen der wesentlichen Inhalte von bestimmten Kapiteln oder Artikeln

  • weiteren Informationen/Informationsquellen (Kommentare, Bewertungen, Hyperlinks zu relevanten Informationen/Informationsquellen,…)

können Sie dann als Notiz an die jeweils relevante Stelle (ein Wort, einen Satz, einen Textabschnitt, eine Tabelle, eine Zeichnung usw.) im Dokument annotieren oder in einer eigenen Datei abspeichern, die dann an das Originaldokument angehängt wird.

Darüber hinaus können Sie die Dateien/Dokumente bzw. die darin enthaltenen und relevanten Informationen so  kennzeichnen (Fettschrift, Markierungen, Umformulierungen,…), daß sie beim nächsten Zugriff klar und verständlich (zur Beantwortung einer konkreten Fragestellung) verfügbar sind, beispielsweise um ein bestimmtes Wissen zu konstruieren oder ein Problem zu lösen.

Acrobat Reader Bildlink-Pfeil

Beim Acrobat Reader müssen die PDF-Dokumente mit entsprechenden Nutzungsrechten (Kommentieren erlauben) versehen sein. 

Hinweis
Ein großer Vorteil des im nächsten Teilabschnitt kurz beschriebenen Foxit Readers ist, daß dieser die Funktionen zum Kommentieren und Weiterbearbeiten von PDF-Dokumenten standardmäßig bereitstellt. Allerdings wird obligatorisch ein Hinweis, daß der Foxit Reader angewendet worden ist, in das betreffende Dokument eingefügt.

Informationen über die Rechte, die Sie bei der Nutzung dieses Dokuments haben, können Sie sich übrigens im Acrobat Reader im Menü Datei – Dokumenteigenschaften – Register "Sicherheit" anzeigen lassen.


Acrobat Reader - Datei - Dokumenteigenschaften

Abb.  Acrobat Reader – Datei – Dokumenteigenschaften


Text kommentieren…

eigene Erfahrungen, Erkenntnisse, Hinweise, Tipps, Ideen, usw. als Notiz an die jeweils relevante Stelle (ein Wort, einen Satz, einen Textabschnitt, eine Tabelle, eine Zeichnung usw.) im Dokument annotieren oder in einer eigenen Datei abspeichern, die dann an das Originaldokument angehängt wird

oder vereinfacht

…eigene Erkenntnisse an einen Textabschnitt im Dokument annotieren… 


Adobe Reader - Werkzeuge - Kommentieren - Notizwerkzeug


Adobe Reader - Werkzeuge - Kommentieren - Notizwerkzeug

Abb.  Adobe Reader – Werkzeuge – Kommentieren – Notizwerkzeug 


einen Text hervorheben

…besonders wichtige Informationen so kennzeichnen, daß deren Zusammenhang mit einer konkreten Fragestellung beim nächsten Zugriff sofort wieder hergestellt werden kann…


Adobe Reader - Werkzeuge - Kommentieren


Adobe Reader - Werkzeuge - Kommentieren

Abb.  Adobe Reader – Werkzeuge – Kommentieren – Textbearbeitung – Ausgewählten Text hervorheben 


auf ein bestimmtes Detail einer Grafik hinweisen

… Dateien/Dokumente bzw. die darin enthaltenen und relevanten Informationen so  kennzeichnen (Fettschrift, Markierungen, Umformulierungen,…), daß sie beim nächsten Zugriff klar und verständlich (zur Beantwortung einer konkreten Fragestellung) verfügbar sind, beispielsweise um ein bestimmtes Wissen zu konstruieren oder ein Problem zu lösen…


Adobe Reader  - Werkzeuge - Grafikmarkierungen - Rechteck-Werkzeug


Adobe Reader  - Werkzeuge - Grafikmarkierungen - Rechteck-Werkzeug

Abb.  Adobe Reader  – Werkzeuge – Grafikmarkierungen – Rechteck-Werkzeug


ein bestimmtes Detail einer Grafik kommentieren

…weitere Informationen/Informationsquellen (Kommentare, Bewertungen, Hyperlinks zu relevanten Informationen/Informationsquellen,…) als Notiz an die jeweils relevante Stelle (ein Wort, einen Satz, einen Textabschnitt, eine Tabelle, eine Zeichnung usw.) im Dokument annotieren oder in einer eigenen Datei abspeichern, die dann an das Originaldokument angehängt wird…

oder vereinfacht

…weitere Informationen als Notiz an ein Wort, einen Satz, einen Textabschnitt, eine Tabelle, eine Zeichnung usw. annotieren…


Adobe Reader  - Werkzeuge - Kommentieren - Notiz-Werkzeug


Adobe Reader  - Werkzeuge - Kommentieren - Notiz-Werkzeug

Abb.  Adobe Reader  – Werkzeuge – Kommentieren – Notiz-Werkzeug


Aktion
ein Dokument/eine Datei an das Originaldokument anhängen

…weitere Informationen/Informationsquellen (Kommentare, Bewertungen, Hyperlinks zu relevanten Informationen/Informationsquellen,…) als Notiz an die jeweils relevante Stelle (ein Wort, einen Satz, einen Textabschnitt, eine Tabelle, eine Zeichnung usw.) im Dokument annotieren oder in einer eigenen Datei abspeichern, die dann an das Originaldokument angehängt wird…

oder vereinfacht

…weitere Informationen in einer eigenen Datei, angehängt an das Originaldokument, abspeichern… 


Adobe Reader  - Werkzeuge - Kommentieren - Datei als Kommentar anhängen


Adobe Reader  - Werkzeuge - Kommentieren - Datei als Kommentar anhängen

Abb.  Adobe Reader  – Werkzeuge – Kommentieren – Datei als Kommentar anhängen 


Resultat
Beim Überfahren der blauen Stecknadel (symbolisiert die angehängte Datei) mit dem Mauszeiger wird eine gelbe Textbox mit dem Benutzernamen des Annotierers und der Dateiname angezeigt. 

Ein Doppelklick auf die Stecknadel öffnet die angehängte Datei (eine relevante Information aus dem HTML-Online-Nachschlagewerk "SelfHTML" von Stefan Münz).


Mozilla Firefox - SelfHTML - Unterschiede zwischen XHTML und HTML

Abb.  Adobe Reader – angehängte Datei symbolisiert durch eine blaue Stecknadel 


Mozilla Firefox - SelfHTML - Unterschiede zwischen XHTML und HTML

Abb.  Mozilla Firefox – SelfHTML – Unterschiede zwischen XHTML und HTML 


Foxit Reader Bildlink-Pfeil

Text kommentieren…

eigene Erfahrungen, Erkenntnisse, Hinweise, Tipps, Ideen, usw. als Notiz an die jeweils relevante Stelle (ein Wort, einen Satz, einen Textabschnitt, eine Tabelle, eine Zeichnung usw.) im Dokument annotieren oder in einer eigenen Datei abspeichern, die dann an das Originaldokument angehängt wird

oder vereinfacht

…eigene Erkenntnisse an einen Textabschnitt im Dokument annotieren… 


Foxit Reader - Werkzeuge - Kommentieren - Notizwerkzeug


Foxit Reader - Werkzeuge - Kommentieren - Notizwerkzeug

Abb.  Foxit Reader – Werkzeuge – Kommentieren – Notizwerkzeug 


einen Text hervorheben

…besonders wichtige Informationen so kennzeichnen, daß deren Zusammenhang mit einer konkreten Fragestellung beim nächsten Zugriff sofort wieder hergestellt werden kann…



Abb.  Foxit Reader  – Werkzeuge – Kommentieren – Textbearbeitung – Ausgewählten Text hervorheben 


auf ein bestimmtes Detail einer Grafik hinweisen

… Dateien/Dokumente bzw. die darin enthaltenen und relevanten Informationen so  kennzeichnen (Fettschrift, Markierungen, Umformulierungen,…), daß sie beim nächsten Zugriff klar und verständlich (zur Beantwortung einer konkreten Fragestellung) verfügbar sind, beispielsweise um ein bestimmtes Wissen zu konstruieren oder ein Problem zu lösen…



Abb.  Foxit Reader  – Werkzeuge – Grafikmarkierungen – Rechteck-Werkzeug


ein bestimmtes Detail einer Grafik kommentieren

…weitere Informationen/Informationsquellen (Kommentare, Bewertungen, Hyperlinks zu relevanten Informationen/Informationsquellen,…) als Notiz an die jeweils relevante Stelle (ein Wort, einen Satz, einen Textabschnitt, eine Tabelle, eine Zeichnung usw.) im Dokument annotieren oder in einer eigenen Datei abspeichern, die dann an das Originaldokument angehängt wird…

oder vereinfacht

…weitere Informationen als Notiz an ein Wort, einen Satz, einen Textabschnitt, eine Tabelle, eine Zeichnung usw. annotieren…



Foxit Reader  - Werkzeuge - Kommentieren - Notiz-Werkzeug

Abb.  Foxit Reader  – Werkzeuge – Kommentieren – Notiz-Werkzeug


Aktion
ein Dokument/eine Datei an das Originaldokument anhängen

…weitere Informationen/Informationsquellen (Kommentare, Bewertungen, Hyperlinks zu relevanten Informationen/Informationsquellen,…) als Notiz an die jeweils relevante Stelle (ein Wort, einen Satz, einen Textabschnitt, eine Tabelle, eine Zeichnung usw.) im Dokument annotieren oder in einer eigenen Datei abspeichern, die dann an das Originaldokument angehängt wird…

oder vereinfacht

…weitere Informationen in einer eigenen Datei, angehängt an das Originaldokument, abspeichern… 


Foxit Reader  - Werkzeuge - Kommentieren - Datei als Kommentar anhängen


Foxit Reader  - Werkzeuge - Kommentieren - Datei als Kommentar anhängen

Abb.  Foxit Reader  – Werkzeuge – Kommentieren – Datei als Kommentar anhängen 


Resultat
Beim Überfahren der roten Stecknadel (symbolisiert die angehängte Datei) mit dem Mauszeiger wird eine gelbe Textbox mit dem Benutzernamen des Annotierers und der Dateiname angezeigt. 

Ein Doppelklick auf die Stecknadel öffnet die angehängte Datei (eine relevante Information aus dem HTML-Online-Nachschlagewerk "SelfHTML" von Stefan Münz).


Foxit Reader - angehängte Datei symbolisiert durch eine rote Stecknadel

Abb.  Foxit Reader – angehängte Datei symbolisiert durch eine rote Stecknadel 


Mozilla Firefox - SelfHTML - Unterschiede zwischen XHTML und HTML

Abb.  Mozilla Firefox – SelfHTML – Unterschiede zwischen XHTML und HTML 


  

Workshops - autodidaktisch lernen

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